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Wonder : voyage dans le regard des autres.
Comment se faire accepter par les autres quand on est différent ? Comment se faire des amis à l'enfance et l'adolescence dès lors que l'on ne ressemble pas aux autres ? Le film Wonder...
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Sustained impact of motivational interviewing on reducing vaccine hesitancy among postpartum mothers: A randomized control trial, Southeastern France, 2021 to 2022
Parental vaccine hesitancy (VH) remains a significant public health challenge in France, despite mandatory childhood vaccination policies. Motivational interviewing (MI) has shown...
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Enquête sur l'éducation pour la santé en milieu pénitentiaire.
Pourquoi faire de l'éducation pour la santé en prison ? Une enquête pilotée par l'Inpes rappelle les fondements, l'intérêt et les difficultés de ce type d'intervention et dresse l'état...
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Les épauler pour qu'ils prennent soin de leur santé, dans un contexte défavorable d'enfermement. [Interview]
Entretien avec Yves Chauchaix, animateur en promotion en promotion de la santé à la prison de Grenoble-Varces, unité sanitaire, CHU de Grenoble. La maison d'arrêt de Grenoble-Varces est...
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La promotion de la santé à l'école : de la théorie à la pratique.
Comment mettre en place une stratégie globale de santé dans un établissement scolaire ? Les études scientifiques permettent d'identifier les référents théoriques et les conditions à...
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Climat scolaire et promotion de la santé des élèves : des liens scientifiquement démontrés.
Une équipe de chercheurs québécois a identifié les composantes du "climat scolaire", ainsi que les leviers sur lesquels travailler pour l'améliorer dans les établissements. Ils...
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Le climat scolaire a un impact direct sur la santé des élèves et des enseignants [Interview].
Président de l'Observatoire international de la violence à l'école, Éric Debarbieux est actuellement délégué ministériel chargé de la prévention et de la lutte contre les violences en...
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Développer les compétence sociales chez les enfants.
Quelques éléments concernant le climat scolaire issus d'un rapport réalisé par l'Observatoire international de la violence à l'école pour l'Unicef France et publié en mars 2011.
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Traumatismes associés à l'utilisation des trottinettes au Québec, 2000-2001
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